Idén 14 fő látássérült (7-16 év közötti) gyermek vett részt a táborban.

Felnőttek: 8 fő (gyógypedagógus és gyógypedagógia asszisztens) + 6 fő önkéntes segítő.

Hagyományainkhoz híven idén is csapatokban dolgoztunk, ahol nagymértékben fejlődhetett a gyermekek együttműködési készsége, hiszen egymást segítve közösen oldották meg a feladatokat.

A hét folyamán különböző programokkal - lovakkal és lovak nélkül -, játékos feladatokkal és versenyekkel bővíthettük nemcsak elméleti, de gyakorlati tudásukat is, melyben természetesen nagy szerepük volt a terápiás lovainknak Robikának, Mukinak és Daninak.

Programokból:

  • Csapatváltó verseny
  • Bátorság próba
  • Lovastorna
  • Íjászat
  • Honfoglalás kori ételek
  • Halászás
  • Nemezelés
  • „Éjszakai vadászat” - túra
  • Régészeti ásatás
  • Mozgásos feladatok, játékok, versenyek egyénileg és csapatban
  • Fürdési lehetőség medencében
  • Ügyességi feladatok a Kaland-parkban
  • Kvízjátékok

Esténként ismét együtt készítettük a vacsorákat, a kemencében és tűzrakó helyen: kenyérlángost, sült virslit, sült zöldségeket és bográcsban: paprikás krumplit. Mindenki segédkezett az előkészületekben, a krumpli és hagymapucolásban, a szeletelésben, a sajtreszeléseben, a dagasztásban és persze a kóstolásban is.

A honfoglalás korról nagyon sok történetet olvastunk a 4. osztályos gyerekekkel magyar órákon, így a gyerekek azt kérték, hogy legyen ez a tábor tematikája. Hajdinakását reggeliztünk, nemezeltünk, kipróbáltuk az íjászatot, s még éjszakai túránkon is nagyon érdekes állathangokat hallottunk. A régészeti ásatásaink során agyag ékszereket, tárgyakat találtunk. S bár a halászat a medencében lévő kincsek megtalálása volt, ezeket finom halrudakra lehetett cserélni.

A feladatokkal, játékokkal, versenyekkel történő fejlesztések/terápiák a tábor ideje alatt:

  • egyensúly, mozgáskoordináció, nagy mozgások, bátorság, ügyesség, tájékozódásfejlesztés,
  • önállóságra nevelés, önkiszolgálás fejlesztés,
  • tapintás, manipuláció, taktilis érzékelés fejlesztése, (erre irányuló fejlesztés)
  • kognitív fejlesztés,
  • új ismeretek nyújtása, a már tanult ismeretek rendszerezése
  • kreativitás fejlesztése
  • egyéb mozgásfejlesztés: kalandpark, mezítlábas ösvény, játszótér, vár (nagy mozgások, koordináció, egyensúly, mozgási aktivitás)

A kedvező időjárásnak is köszönhető, hogy a tábor teljes egészét a szabadlevegőn tölthettük, beleértve az éjszakákat is a jurta sátrakban.